心理学に基づく
コーチング学習で
成績とやる気が上がる！

　コーチング学習はこういう時に有効です。

●TOP4
□大手受験塾で課題に追われ、やりたいことを我慢しているのに結果が出ない
□受験が終わり目標がない
□一般入試に絞るべきか、推薦入試（総合型や適性型）を受けるべきか悩んでいる
□不登校・学習障害の疑いがある

●その他のケース
□自分で考える力が弱い
□スマホ・ゲーム依存している。
□小論文や作文などの文章力を鍛えたい
□間違えた問題をやり直さない
□勉強の話で喧嘩になる
□記述式の問題がができない
□宿題をしない
□文書を読むのが遅い、図を書かない、特殊算が理解できない
□今の勉強方法があっていないと思う
□今の塾でクラスが下の方だから新米の先生や問題のある先生が当てられ授業の質が低いように思う。
□今の塾の先生が威圧的に強制的。
□今の先生が優しすぎる

□人より繊細
□親が心配性
などなど
お気軽にお問い合わせいただければと思います。

当塾の体験授業にお申込みいただければ、学力とメンタル面から分析した「学力＆コーチングレポート」を無償でプレゼンとしています。
ですが、申し込みの前段階として、９つの学習タイプがわかる「学力＆コーチング診断（簡易版）」が下のLINEから実施できます！！
興味がある方は↓の「友だち追加」をクリックしてください。

COURSE
学習コース

LEARNING ＆ COACHING
コーチング学習

心理学に基づき成績とやる気をあげる

●学力＆コーチング診断　
学力レベルとやる気レベルを数値化するから成績とやる気をあげるための課題が明確になる！

●学力＆コーチング授業
学力を上げる３つのティーチングとやる気を上げる３つのコーチングを授業に取り入れることができるから段階的に成績とやる気がある！

●学力＆コーチング計画書
数値化された「学力とやる気」レベルに応じて一人一人学習計画を作成するから、最適なバランスで効率的に成績とやる気が上がる！

３つのティーチングと
３つのコーチング

３つのティーチング
〜成績を上げ、進路を広げる〜
４つの分野に分けそれぞれのレベルアップを対策別にバランス良く実施します。４つの分野「暗記系」「読解系」「計算系」「作文系」を段階的にバランス良く実施します。です。

１、学校の試験対策
最初は「暗記系」中心、徐々に「読解系」「計算系」「作文系」へ移行
２、一般入試対策
４つの分野を自分で進められるようになると学習時間・学習の質が飛躍的に向上します。
３、推薦入試対策
要約、テーマ型作文、課題型作文、自己表現型作文のトレーニングで表現力を鍛えます。
３つのコーチング
〜やる気・モチベーションをあげる〜
やる気とはモチベーション＝「行動動機」
つまり、行動の理由です。人の行動の理由は「快適な状態」を維持したいからです。
この点を踏まえ、生徒のやる気レベルに応じて、３つのコーチングの方法をバランス良く実施します。

１メンタルコーチング〜自己肯定感を高める
目標を長期化させ、具体化させるための土台が自己肯定感です。自己理解コーチング、ポジティブフィードバック等が有効です。
２学習コーチング〜自己効力感を高める
自己固定感は現状維持に繋がります。目標の長期化、具体化のため学習コーチングを行います。
３キャリアコーチング・ライフコーチング
さらなる目標の長期化、具体化のためには、自分の特徴から将来の目標となる仕事、理想の生活などを考えます。ここでは他者に対する影響力についても考えます。
学力だけで評価する入試から、学力だけでなく人物を評価の推薦が６〜７割合を占めています。「大学に入ってから将来のことを考えよう」という人より、学生時代に将来について考え、行動に移している人を学校側は評価する流れにあります。成績アップが優先だとは思いますが、一度は考えておくことをお勧めします。

SUPPORT
充実のサポート

学力アップ対策
子供にはそれぞれの学力レベルにあった対策が必要です。授業や宿題の難易度と量が適切であることがとても重要です。今解いている課題や過去問は「難しすぎないか」「簡単すぎないか」確認してみてください。
メンタルアップ対策
「自己肯定感」「自己効力感」「他者性」の３つのステップでやる気を上げていきます。
ご家庭との連携
「塾への遠慮して相談できない」
「相談しても志望校を下げるかコマ数を増やす提案だけ」なんてことありませんか？
当塾はより成長できる環境に答えはないと想いから話し合いが最重要だと考えいてます。ですので無制限で面談できる制度になっています。授業内容、学習意欲の高め方、スマホ・ゲーム依存、推薦対策などお気軽にご相談いただけます。
その他、勉強の質問はLINEより24時間受け付けています。※自習室も完備